Dinamicas de creatividad e innovacion para adultos

Creatividad e innovación pdf

El pensamiento creativo puede significar idear nuevas formas de llevar a cabo tareas, resolver problemas y afrontar retos. Significa aportar una perspectiva fresca, y a veces poco ortodoxa, a su trabajo. Esta forma de pensar puede ayudar a los departamentos y organizaciones a ser más productivos.
Evolución, síntesis, revolución, reaplicación, cambio de dirección. Muchas técnicas clásicas de pensamiento creativo hacen uso de uno o varios de estos métodos. Tenga en cuenta en esta sección que el objetivo es producir una buena cantidad y una buena calidad de nuevas ideas y soluciones para poder elegir las mejores. La forma exacta en que se generan esas ideas es menos importante que las propias ideas. Recuerde que el objetivo es más importante que el camino.
Alex Osborn, publicista de los años cincuenta y sesenta, ha aportado muchas técnicas de pensamiento creativo muy potentes. La lluvia de ideas es probablemente la más conocida y, sin duda, una de las más poderosas. Para un tratamiento más completo, véase su libro Applied Imagination.
(2) producir un conjunto de ideas entre las que podamos elegir. (Nadie quiere tener que elegir sólo un producto cuando compra detergente para la ropa o coches, así que ¿por qué tener que elegir sólo una solución cuando se trabaja en un problema?)

Creatividad e innovación en el comportamiento organizativo

El cambio es la ley básica que rige toda la naturaleza. En este mundo acelerado, la tecnología cambia rápidamente, es decir, nadie puede asegurar que el mundo vaya a ser el mismo, cinco años después, ya que todo cambia en un abrir y cerrar de ojos. Por lo tanto, si uno quiere seguir el ritmo del mundo, el único requisito es ser creativo e innovador. Mientras que la creatividad está relacionada con la “imaginación”, la innovación está relacionada con la “aplicación”.
La principal diferencia entre creatividad e innovación es que la primera se refiere a concebir una idea o un plan nuevo, mientras que la segunda implica iniciar algo nuevo en el mercado, que no se ha introducido antes. Con la ayuda de este artículo podrá comprender mejor los dos temas y su diferencia.
La creatividad es la capacidad de concebir algo imprevisible, original y único. Debe ser expresivo, emocionante e imaginativo. Es el espejo de lo bien que puede pensar una persona en cualquier circunstancia.
No es algo genético, sino que puede desarrollarse si alguien sigue aprendiendo y comprendiendo las cosas con una percepción rara y exclusiva. La creatividad es una actividad de creación de ideas y de registro mental en la que una persona tiene que pensar más allá de su imaginación para aportar algo que valga la pena. Es una actividad que consiste en desvelar algo que antes estaba oculto.

Un modelo de creatividad e innovación en las organizaciones

¿Se puede enseñar la creatividad? Esto es lo que dice la investigaciónLa prueba de creatividad de George LandEn 1968, George Land realizó un estudio de investigación para comprobar la creatividad de 1.600 niños de edades comprendidas entre los tres y los cinco años que estaban inscritos en un programa Head Start. Se trataba del mismo test de creatividad que ideó para la NASA con el fin de ayudar a seleccionar ingenieros y científicos innovadores. La evaluación funcionó tan bien que decidió probarla con niños. Volvió a probar a los mismos niños a los 10 años y de nuevo a los 15. Los resultados fueron sorprendentes. Los resultados fueron asombrosos.Resultados de la prueba entre niños de 5 años: 98%.
Como fundadora de Creativity Work, ayudo a los ejecutivos y a sus equipos a desarrollar la creatividad, la innovación y las habilidades de liderazgo a través del aprendizaje basado en las artes y el pensamiento de diseño (como asociada de Amazon, gano por las compras que califican en las publicaciones del blog)

El modelo de creatividad de amabile

Ya ha escuchado las llamadas de atención para ser más creativo, para innovar o morir. Así que ha contratado a un montón de pensadores originales que pueden producir un flujo constante de grandes ideas. ¿Pero qué ocurre con esas ideas? ¿Se convierten en innovaciones rentables?
La innovación requiere valor, energía y capacidad de permanencia. No es de extrañar que muchas empresas la descuiden. ¿El resultado? Las ideas potentes se quedan en el tintero, sin utilizar, durante años, porque nadie asumió la responsabilidad de convertir las grandes palabras en grandes acciones.
Siempre que alguien sugiera una idea, exija que incluya también una mínima indicación de lo que implica: costes, riesgos, mano de obra, tiempo y personas concretas necesarias para llevarla a cabo. Con el apoyo de hechos y lógica, las buenas ideas tienen más probabilidades de ser escuchadas y de conseguir un defensor.
Aunque muchas personas creativas consideran que la estructura de la organización es un obstáculo para la creatividad que fluye libremente, en realidad la organización puede apoyar la innovación, por lo que es mucho menos arriesgada de lo que los empleados podrían pensar.
La organización parece inhóspita para las nuevas ideas. Al fin y al cabo, el propósito de la organización es establecer el orden y la conformidad que las empresas necesitan para hacer su trabajo. Las empresas necesitan organización; de lo contrario, se convertirían en un caos. Pero un exceso de organización puede ahogar las nuevas ideas, de las que las empresas dependen para su propia supervivencia.